Proa al Centro N° 49 – 17/09/05
FELIZ DÍA DE LA PRIMAVERA
- A manera de prólogo
- Efemérides
- Noticias del Liceo
- Noticias del Centro
- Actualidad
- Variedades
- Consejos Útiles
- Colaboraciones
- Galería de Imágenes
- Calendario de Actividades
- Contactos Liceanos
- Bolsa de Trabajo y de Servicios
- Nuestra base de datos
- Links
* PAC049.doc: este documento completo en versión MS-Word.
* PAC049.zip: archivo conteniendo sus correspondientes adjuntos.
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A punto de comenzar el último trimestre de este año 2005, el ritmo de actividades se va acelerando como si quisiera apurar la llegada del 2006. En las correspondientes secciones podrán encontrar mayores detalles sobre algunas de ellas, a las cuales hay que adicionar la tradicional Cena de Camaradería, prevista en principio para la primera semana de Noviembre, al igual que el año pasado en las instalaciones del Liceo Naval. Oportunamente haremos llegar mayores precisiones, pero los “encargados” de cada promoción ya pueden empezar a convocar a sus compañeros.
Otra de las actividades próximas destacadas es la inauguración de la Capilla restaurada en las viejas instalaciones del Liceo en Río Santiago, que se realizará el Domingo 25 de Septiembre a las 10. Quienes tengan oportunidad de concurrir podrán apreciar todo el trabajo que el Centro Naval Sede La Plata y la Fundación Isla Santiago vienen realizando para volver a poner en condiciones lo que fuera nuestro Liceo. Dentro del plan está prevista la creación de un museo, abierto al público, parte del cual tendrá como temática específica al Liceo Naval durante su estadía en Río Santiago. Se agradecerá muy especialmente a quien pueda contribuir con la donación de algún uniforme (o parte del mismo) o cualquier otro elementos conmemorativo.
Por último, el 29 de Septiembre nuestro Coro se presentará en la Sede de la AMIA. Es un evento destacado y merecido para quienes hace tiempo vienen trabajando con gran esfuerzo personal.
“Los hombres inteligentes quieren aprender; los demás, enseñar.”
Anónimo
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SEPTIEMBRE
Deriva del latín "september", por ser el séptimo mes del antiguo calendario romano que empezaba en marzo. Este mes tiene 30 días.
17
- Día del Profesor en honor a José Manuel Estrada.
- Día del Psicopedagogo en honor a Jean Piaget (1896-1980).
1861: Batalla de Pavón: Mitre vence a la infantería de Urquiza, cumpliendo la orden de reprimir Buenos Aires.
18
1854: El paleontólogo Florentino Ameghino nace en Moneglia (Génova, Italia), aunque algunos lo dan como nacido en Luján. Falleció en La Plata el 6 de agosto de 1911.
19
1800: Nacimiento en Buenos Aires del Coronel de Marina Tomás Espora.
1921: Se inaugura el Teatro Nacional Cervantes.
1974: Secuestro extorsivo en La Lucila de Juan y Jorge Born por Montoneros, con asesinato del chofer Perez y del ejecutivo Bosch
20
1969: Se inaugura la estación terrena de Balcarce y llegan al país las comunicaciones vía satélite.
21
- Día de la Primavera.
- Día del Estudiante.
1866: Nace en Bromley -Inglaterra- el escritor H(erbert) G(eorge) Wells.
1880: Se declara capital de la República al municipio de la ciudad de Buenos Aires.
1960: Se crea la Universidad Católica de Santiago del Estero.
2002: Día Internacional de la Paz.
22
1866: Batalla de Curupaytí
1868: Nace en Buenos Aires el Dr. Luis Agote, descubridor del método que evita la coagulación de la sangre en las transfusiones.
23
1778: Nace en Buenos Aires Mariano Moreno, secretario de la Primera Junta de Gobierno. Murió en alta mar durante un viaje a Inglaterra el 4 de marzo de 1811.
1811: Se establece el Primer Triunvirato, cuyo Poder Ejecutivo era netamente porteño.
1947: Se promulga la ley que establece el voto femenino.
24
- Recordación de Nuestra Señora de La Merced, Virgen Generala y Patrona del Ejército Argentino.
1812: Batalla de Tucumán: las fuerzas del Gral. Belgrano vencen a las españolas en el Campo de las Carreras.
1928: Aparecen los primeros Colectivos, un invento porteño. Desde Plaza de Mayo a Floresta por 20 centavos.
25
1928: El Poder Ejecutivo acepta oficialmente la versión del Himno Nacional, arreglada por el músico Juan Pedro Esnaola en 1860.
1973: Asesinato por Montoneros del Secretario General de la CGT, José Ignacio Rucci.
26
1758: Nace en Buenos Aires el doctor Cosme Mariano Argerich. Falleció en Buenos Aires el 14 de febrero de 1820.
1897: Nace en Concesio, Brescia, -Italia- el Papa Pablo VI.
27
- Día de los Derechos del Niño.
1979: Derrumbe con explosivos por Montoneros del domicilio del Secretario de Coordinación del Ministerio de Economía Guillermo Walter Klein, en Olivos, Bs. As. Dos policías son asesinados, la familia salva sus vidas por milagro.
28
1820: La Junta de Representantes de Buenos Aires elige gobernador al Gral. Martín Rodríguez.
29
1547: Nace en Alcalá de Henares, cerca de Madrid, Miguel de Cervantes Saavedra, autor del Quijote.
1565: Diego de Villarroel funda San Miguel del Tucumán, a 25 leguas de Santiago del Estero.
1685: Segunda Fundación de la ciudad de San Miguel de Tucumán. La ciudad primitiva es trasladada por Fernando Mate de Luna a La Toma, donde se encuentra actualmente.
1758: Nace en Burham Thorpe, Norfolk, -Inglaterra- el Almirante Horatio Nelson, quien condujera a su flota al éxito en la batalla de Trafalgar.
1864: Nace en Bilbao -España- el filósofo y escritor Miguel de Unamuno.
1869: El Congreso aprueba el Código Civil, obra del Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield.
1964: Aparece "Mafalda", en el diario Primera Plana.
30
1975: Comienza a funcionar la Universidad Nacional de Mar del Plata.
OCTUBRE
Deriva del latín "october", por ser el octavo mes del antiguo calendario romano. Este mes tiene 31 días.
01
1892: Nace en La Plata el pintor Emilio Pettorutti. Falleció en París el 16 de octubre de 1971.
1933: Se le designa a la República Argentina su primer cardenal, monseñor Santiago Luis Copello, arzobispo de Buenos Aires.
1934: Nace el Pato Donald.
1936: Francisco Franco asume el cargo de Comandante en Jefe y Jefe de Estado en España.
1937: Día del Mar y de la Riqueza Pesquera.
02
- Día del Escribano.
1809: Nace en Montevideo el escritor, educador, periodista y librero Marcos Sastre. Falleció en su quinta de Belgrano el 15 de febrero de 1887.
1842: Nace en Buenos Aires José C. Paz, político, militar y diplomático, fundador del diario "La Prensa".
1869: Nace en Gujarat -India occidental- Mohandas K. Gandhi, el Mahatma.
03
1837: Nace en la ciudad de Tucumán el jurisconsulto, estadista y escritor Nicolás Avellaneda. Falleció en alta mar, frente a la Isla de Flores, el 25 de Noviembre de 1885.
1931: Se inaugura en Buenos Aires el lujoso palacio del Concejo Deliberante (actual Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires), totalmente realizado con mármoles y otros materiales argentinos.
04
1582: Se introduce el Calendario Gregoriano. Para compensar el desfasaje con el Juliano, el día siguiente fue el 15 de Octubre.
1725: Se funda la ciudad de Rosario, en Santa Fe.
05
1872: El presidente Domingo Sarmiento funda la Escuela Naval Militar (como Escuela de Náutica) en el vapor General Brown.
1926: Creación de la Base Naval Mar del Plata.
06
1868: El gobierno entrega en propiedad a Luis Piedra Buena la isla de los Estados. Es la primera ley nacional sobre el derecho de Tierra del Fuego.
1872: Se establece el Servicio Meteorológico Nacional.
1887: Nace en Suiza el arquitecto Charles Edouard Jeanneret, "Le Corbusier".
1915: Se crea la Caja Nacional de Ahorro Postal.
07
- Día de la Santísima Virgen del Rosario.
1885: Nace en Copenhague -Dinamarca- Niels Henrik David Bohr, físico y Premio Nobel.
1895: Nace Juan Domingo Perón (no el 8 según acta de nacimiento).
08
1812: Se crea el Segundo Triunvirato.
1814: Por decreto del Supremo Gobierno de las Provincias Unidas del Río de la Plata, se crea la provincia de Tucumán.
1895: Nace en Lobos (Buenos Aires) Juan Domingo Perón, elegido tres veces presidente de la República. Falleció en Buenos Aires el 1º de julio de 1974.
1903: La corbeta "Uruguay" al mando del Teniente de Navío Julián Irízar, zarpa rumbo a la Antártida con el objeto de rescatar a la expedición sueca del Dr. Nordenskjöld, de la cual formaba parte el Alférez Sobral.
1927: Nace en Bahía Blanca César Milstein, premio Nobel de Medicina 1984. Murió el 24 de marzo de 2002.
1935: Se funda en Buenos Aires la Academia Nacional de Ciencias.
09
1974: Comienza a funcionar la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
1940: Nace en Liverpool -Inglaterra- John Winston Lennon, cantante y compositor de los Beatles.
10
1813 - Nace en Le Roncole, Ducado de Parma -Italia- el compositor Giuseppe Verdi.
11
1846: Nace en Buenos Aires el estadista, legislador y presidente Carlos Pellegrini. Falleció el 17 de julio de 1906.
1862: Se funda la confitería Los Dos Chinos.
1869: Se crea el Colegio Militar de la Nación.
1885: Nace en Londres -Inglaterra-, la doctora Alicia Moreau de Justo, esposa del político socialista Juan B. Justo. Falleció en Buenos Aires el 12 de mayo de 1986.
1911: Nace en Buenos Aires Juan Carlos Zabala, ganador del maratón olímpico de Los Angeles 1932.
1945: En los Altos Hornos Zapla se realiza la primera colada de arrabio argentino.
12
1492: Cristóbal Colón y sus hombres descubren América.
1884: El Comodoro Augusto Lasserre inaugura la Subprefectura de Ushuaia. Ese día tremoló por primera vez el pabellón nacional en aquel lugar que hasta entonces había visto enarbolado el pabellón inglés de la Misión Anglicana de Bridges.
1898: Asume sus funciones el primer Ministro de Marina, Comodoro Martín Rivadavia.
1917: Día de la Raza.
1937: Se realiza la inauguración de la Avenida 9 de Julio de Buenos Aires.
13
1867: Anexión de Alaska a EE.UU., que paga por el territorio a Rusia 7.200.000 dólares en oro.
1972: Comienza a funcionar la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
1972: Se estrella un avión uruguayo en la cordillera de los Andes con 45 personas a bordo (mueren 29).
14
1859: La escuadra de la Confederación fuerza el paso de Martín García, defendido por la flota de Buenos Aires. El Comandante de la Confederación, Teniente Coronel Santiago Maurice, halló la muerte en esta acción.
1934: Nace en Villa Diamante, Lanús, Horacio Accavallo, Campeón Mundial de Peso Mosca.
1959: Se crea la Universidad Tecnológica Nacional.
Efemérides completas y en mayor detalle en www.cglnm.com.ar.
* Efemerides049.txt ( KB)
Fuentes:
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología - http://www.me.gov.ar/efeme/
Periodismo.com - http://www.periodismo.com/cgi-bin/f/fm.pl
Efemérides Navales - http://www.ara.mil.ar/historia/historia.htm
La Década del 70, Guerra Revolucionaria en la República Argentina - http://members.fortunecity.es/ladecadadel70/1/a.htm
Prensa Rotaria del Rotary Club de Villa Urquiza - http://www.prensarotaria.com.ar/es/efemerides.htm
Ushuaia Internet - http://www.ushuaia.com.ar/Efemerides.htm
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En la lluviosa mañana del 23 de agosto los cadetes de 2º Año asistieron a una función del TEATRO COLONIAL, en la que se puso en escena la obra "ANTÍGONA VÉLEZ".
Simultáneamente, los cadetes de 1º Año visitaban el TEATRO GENERAL SAN MARTÍN, al que recorrieron con una guía que les describió las instalaciones y las actividades artísticas que se desarrollan en la casa.
A la noche un grupo de 3º Año concurrió al TEATRO COLISEO para asistir a un concierto para piano.
El jueves 25 de agosto el motovelero ARA "TIJUCA" de la ESCUELA DE NÁUTICA zarpó por tercera vez en el año hacia COLONIA DEL SACRAMENTO, REPÚBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY llevando -además de su tripulación habitual- a ocho cadetes de 3º Año y a un Guardiamarina del Liceo Naval.
Las condiciones ambientales permitieron hacer gran parte de la singladura a vela.
La ocasión coincidió con los festejos de la fecha patria uruguaya, por lo que hubo mucha gente que se acercó al barco y a nuestros cadetes.
Luego de pasear por el casco antiguo y dar una vuelta por el centro, los cadetes cenaron y pernoctaron abordo.
Al día siguiente regresaron con viento favorable de ocho nudos. Se largó casi todo el paño para arribar a Buenos Aires luego de almorzar.
Como en todas estas navegaciones, los camaradas de la ESCUELA DE NÁUTICA se esforzaron por darles a nuestros cadetes un enorme caudal de conocimientos marineros que fueron recibidos con entusiasmo alentador.
El martes 13 de octubre a la noche un grupo de ocho cadetes de 3º Año a cargo de la Guardiamarina CONTRERAS concurrieron junto con el Profesor MOISÉS a un concierto de piano en el Teatro COLISEO. En la ocasión se escucharon obras de CHOPIN.
En el marco del ciclo de conferencias de Orientación Vocacional, el jueves 15 de septiembre los cadetes de 4º Año asistieron a una charla relacionada con la carrera de Arquitectura.
Los disertantes fueron graduados del Liceo Naval.
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PROFESIONALES DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
El Liceo está buscando integrar una "mesa" de profesionales de Farmacia y Bioquímica que hablen a los cadetes de IV año, sobre la perspectiva de las profesiones que ejercen.
Necesitamos para ello contactarnos con "farmacéuticos" de las diversas procedencias existentes: farmacia tradicional, laboratorios de especialidades medicinales ó investigadores farmacéuticos.
Quienes estén en condiciones de colaborar con esta necesidad ponerse en contacto con Alfredo Rivera (XIV) - alfdequilmes@fibertel.com.ar.
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CORO DEL CENTRO DE GRADUADOS EN LA SEDE DE LA AMIA
El 29 de Septiembre a las 19:30 en la sede de la AMIA se presentará el Coro del Centro de Graduados.
Se trata de un evento muy importante en el que participan dos coros, con media hora de actuación cada uno (y esto no es poco tiempo).
Si bien tenemos entendido que concurre una cantidad importante de gente a estas presentaciones, quizás se trate de la más importante que le ha tocado a nuestro coro en su historia, por lo que creo que merece la gran difusión que el PAC puede aportarle.
Por otra parte, será útil también para informar a todos aquellos que les gusta cantar, aunque sea bajo la ducha, y que quieran pasarlo bien y entretenerse con esta actividad, que estamos con los brazos abiertos para recibirlos (tanto mujeres como hombres, no importa la edad).
Los ensayos son los días sábados a las 13.00 en la confitería del Centro.
Muchas gracias y un abrazo,
Osvaldo Pérez Martín. (XVIII)
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NAUTICA
YACHTING - OPTIMIST
El domingo 28 de agosto finalizó el Campeonato Metropolitano donde se corrieron 7 regatas y con la participación de 106 pequeños regatistas. Los resultados de nuestros chicos fueron:
- Campeona Metropolitana general y femenina: DELFINA SALDAÑA
- Octavo: Nicolás Guzzo
- Décimo cuarto: Octavio Steinmann
- Décima novena general y Tercera femenina: Anastasia Belikow
- Trigésimo quinto: Nicolás Fernández Favaron
Nuestros chicos obtuvieron en total cuatro premios. ¡¡¡ Felicitaciones a todos los participantes y en especial a nuestra CAMPEONA METROPOLITANA !!!
Animate, probá y divertite. Nuestras escuelas de Vela te esperan para conocer un estilo de vida diferente. Acercate y contactanos. Jaime Lata 15-4916-2329 jaimelata@hotmail.com
Querés navegar ???
Podés hacerlo los domingos en los barcos escuela.
Requisitos:
Para navegar en la bahía debés ser timonel, fuera de la misma dos timoneles o un patrón que deberán certificarlo en el puesto de náutica.
Los Cadetes del Liceo Naval lo podrán hacer con expresa autorización de la Subcomisión de Náutica.
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HOCKEY
El Seleccionado Sub-15 Damas de Buenos Aires, donde participó nuestra jugadora Constanza Casais, ganó el Campeonato Argentino de Seleccionados Sub-15 de la Confederación Argentina de Hockey disputado en Córdoba, donde participaron 32 equipos nacionales.
Primera gira a Tandil de Mamis Hockey: Los días 17 y 18/9 se presentarán 2 equipos en un Torneo de Mamis Hockey a disputarse en esa ciudad.
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PRIMERA PROMOCIÓN MIXTA DEL LICEO NAVAL MILITAR ALMIRANTE BROWN
BUENOS AIRES - El Liceo Naval Militar Almirante Brown tendrá en poco tiempo más una nueva promoción de egresados, la número 50, cuya particularidad consiste en ser la primera de esta nueva etapa que involucra a ambos sexos.
En los primeros días de febrero de 2001, ingresaron a Incorporación los primeros aspirantes. Un grupo de aproximadamente veinte niñas vistieron por primera vez el uniforme que las destacaba. Hoy, casi cinco años después, la gran mayoría de ellas espera recibir sus Despachos de Guardiamarinas de la Reserva Naval.
Esta experiencia mixta permite nuevamente contar con el acrecentamiento de la Reserva y con el objetivo de seguir asimilando personal femenino dentro de la Fuerza, valorizando el rol de la mujer y potenciando sus desempeños.
Diversas actividades deportivas (natación, náutica, tiro, rugby, entre otras), junto a una eficaz formación educativa y cultural, hacen que el nivel del Cuerpo de Cadetes se destaque, visiblemente, del común de los educandos.
La Dirección del establecimiento, a cargo del Capitán de Navío (RE) Hugo Jorge Santillán, tiende a “brindar una enseñanza de auténtica calidad” y a que “sus egresados accedan, en la mayoría de los casos, a estudios superiores”.
http://www.gacetamarinera.com.ar/
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GUILLERMO de ANDREA (V) recibe la ORDEN DE CANADA
La Orden de Canadá es una condecoración con que Canadá rinde homenaje a personalidades que « se han distinguido por su contribución a la sociedad y que con su actividad han enriquecido la vida de sus contemporáneos ».
En una ceremonia que tuvo lugar recientemente en Ottawa, Guillermo de Andrea, director de teatro argentino con una larga trayectoria en el país y en Europa y radicado en Canadá desde 1973 ha sido designado miembro de la Orden de Canadá por la Gobernadora General, representante de la Reina Isabel II, en reconocimiento a su labor teatral durante la cual «Director artístico de varias instituciones, Director de obras y de actores y pedagogo apasionado, dotado de una visión original e inspirándose de culturas diversas aportó nuevas ideas tanto a través de obras clásicas como de importantes producciones contemporáneas y supo favorecer la emergencia de las nuevas generaciones».
En una carta de felicitación el Primer Ministro de Canadá, Paul Martin, expresa: « Esta alta distinción viene a confirmar su lugar entre quienes han merecido el reconocimiento de nuestro país. Por otra parte, el trabajo realizado por Vd. a lo largo de su remarcable carrera ha tenido y seguirá teniendo una influencia marcante en la evolución de nuestra sociedad, de lo que puede Vd. estar muy orgulloso ».
Después completar sus estudios en el Colegio Lasalle y en el Liceo Naval, Guillermo de Andrea estudió en la Facultad de Derecho y en el Instituto de Teatro de la UBA y en el Instituto de Cine Experimental. Más tarde viaja a Francia con una beca del Gobierno Francés y allí trabaja con directores de la talla de Wilson, Averti, Lorenzi y Barzac.
Vuelto a Buenos Aires se dedica a la dirección, mereciendo destacarse entre otras puestas « El Charlatán de Venecia » de Goldoni (Teatro Flotante) y « Namún-Co » de Juan Carlos Ferrari (Teatro del Fortín y TV Canal 7) y dirige el Teatro Colonial, lo que le permite dirigir a actores tales como Elena Lucena, Marta Gam, Dora Prince, Aldo Kaiser, Osvaldo Terranova, Juan José Miguez, Rodolfo Oneto y muchos otros.
Obtiene el Premio Pirandello a la puesta en escena y con una beca del Gobierno Italiano y del Fondo Nacional de las Artes viaja a Italia donde trabaja con Giorgio Strehler en el Piccolo Teatro di Milano y con Ivo Chiessa en el Teatro Stabile di Genova. En Cinecittà lo hace con Vittorio de Sica, Patrone Griffi y Carlo Carunggio.
En 1972 llega a Canadá donde se estrena con « La Fiaca » de Ricardo Talesnik (Ottawa) y « El Balcón » de Jean Genet (Quebec). De ahí en más, reconocido director de actores, es Profesor del Conservatorio, Profesor y Director de la Sección Teatro de la Universidad Laval, Director del Teatro du Vieux Québec, Director Artístico del Teatro du Trident, Director Artístico del Teatro du Rideau Vert y del Teatro del Pays de la Sagouine, miembro del Consejo del Teatro du Nouveau Monde y del Festival de Teatro des Amériques. Asiduo Director de Obras, tuvo a su cargo en Canadá la puesta en escena de más de 80 piezas de teatro y condujo en total más de 120 espectáculos, incluyendo teatro, comedia musical y ópera, tanto en francés como en inglés. Molière, Shakespeare, Goldoni, Brecht, Wesker, Bond, Pomerance, Stoppard, Scola, Anouilh, Beaumarchais, Víctor Hugo y Paulo Coelho son sólo algunos nombres de su repertorio. Fue representante de Canadá en instituciones y encuentros internacionales.
Entre premios y distinciones merecen citarse el Premio Gascon-Roux a la puesta en escena (Montreal), el Premio de la Cultura a la puesta en escena (Quebec) y el Premio del Instituto (Ottawa) por su contribución a la difusión de la cultura argentina en Canadá y a las relaciones entre ambos países.
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EDUCAR PARA INTEGRAR
Fundación Telefónica - AUDELA – Fundación Liceísta de Cuyo
La Fundación Liceísta de Cuyo se complace en anunciar y patrocinar la realización de los “Talleres interactivos para la construcción de una sociedad integrada”, que en el marco del Programa “Educar para integrar” desarrollan la Fundación Telefónica junto a la Asociación Audela. Los talleres tendrán lugar en instalaciones cedidas por el Liceo Militar General Espejo, Boulogne Sur Mer 2136, Mendoza, los días 25 y 26 del cte. entre las 9 y las 16 hs.
El proyecto está dirigido a organizaciones de la sociedad civil (OSC), docentes, padres y jóvenes con el propósito de diseñar nuevas propuestas y planes de acción para la integración social de discapacitados, a partir de la transformación de la mirada estancada en la limitación y la compasión, hacia otra más profunda que se enriquezca con las diferencias.
Durante el encuentro se tratarán, entre otros temas,:
· La mirada social acerca de la discapacidad
· Alternativas de educación académica para personas con discapacidad
· Métodos de concientización para favorecer la integración social
· Alianzas estratégicas y movilización de recursos
· La educación de valores sociales en los jóvenes
En el trabajo, interactivo, se debatirán y buscarán soluciones prácticas. Se presentarán videos testimoniales acerca de campañas y talleres vivenciales realizados en la ciudad de Buenos Aires. Los participantes tendrán la posibilidad de “ponerse en el lugar del otro” para comprender las habilidades que desarrollan las personas con discapacidad al superar sus propios obstáculos y los del medio. La inscripción es sin costo, contactando a la Sra. Zulema Fredes de Oro en los teléfonos 4394082 y 154192000
Organización Social Audela
Audela trabaja a través de alianzas estratégicas con institutos, centros y escuelas especiales, la discapacidad visual, auditiva, motora y mental. Su misión es concientizar a la sociedad acerca de las habilidades que pueden desarrollar personas con discapacidad. Sus iniciativas pueden conocerse en el sitio www.audela.org.ar
La Fundación Telefónica
Presente en Argentina desde 1991, su áreas de actuación son telemedicina, teleasistencia y discapacidad, promoción social y cooperación, educación y cultura, mediante la aplicación social de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones.
La Fundación Liceísta de Cuyo
Formada por ex cadetes del Liceo Militar General Espejo, tiene como objetivo la trascendencia hacia la comunidad a través del ejercicio de la solidaridad y de los valores que fundaron su educación. En ese marco ha promovido foros, debates y exitosas campañas de obtención y donación de libros para escuelas de frontera; de calzado, bicicletas y material didáctico con destino a alumnos de alta montaña, “Lápices y cuadernos para volver a la escuela” en socorro de los inundados de Santa Fe en el año 2003; y desde el 2004 se encuentra avocada a la construcción y equipamiento del edificio propio para la Escuela de Educación Especial “Valle de Uspallata”, próximo a inaugurarse, mediante un convenio de complementación con el IPV y la Dirección General de Escuelas.
Sus actividades pueden conocerse a través de la página www.flc.org.ar
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APRENDIENDO A ENVEJECER – por Alfredo Aguirre (XIV)
A MODO DE NOTA PREVIA: Del fárrago de información que recibo vía correo electrónico, comparto la que sigue, originada por la gente de ATE ,de la ciudad de Rosario, porque este tipo de acciones, son las que hace tiempo vengo pensando que debieran hacerse, y es la primera vez (no descarto que se hayan hecho cosas en el mismo sentido) que me entero de algo que me parece contribuirá a aprovechar toda la sabiduría que alberga este componente del capital humano de nuestra Argentina.
No creo que ninguno de los que reciban este mensaje, puedan estar presentes en este evento, pero mi intención es que el contenido enviado sirva de material de reflexión sobre el tema.
CURSO " Aprendiendo a Envejecer "
Organiza:
Movimiento Social en defensa de la 3º edad y por la Recuperación del PAMI
M.R.P.
Buenos Aires 1028
TE. 4257614 - 4243980
Programa
TEMA I
Cultura de la 3º edad
Visión general del envejecimiento de las diferentes culturas
Parámetros básicos y aspectos que la definen
El sentido de la vida y el rechazo a la vejez
Retrabajo grupal
TEMA II
Problemática gerontológico
Modelos socio-sanitarios
Viejos y nuevos paradigmas de la salud
Jubilación
TEMA III
Hacia una conciencia sanitaria popular
La paradoja de los derechos y las obligaciones
Modelos culturales
Valoración socio-económica
Retrabajo grupal
TEMA IV
Autoestima
Técnicas y experiencias de la creatividad
Taller vivencial
TEMA V
Del hospicio a la institución gerontológico
Operatividad de los criterios gerontológico
La institución tradicional
Retrabajo grupal
TEMA VI
Salud, libertad y prevención " derecho de todos "
Nutrición- Medicalizacion
Retrabajo grupal
TEMA VII
La familia
Clasificación de los sistemas familiares
Relación con el adulto mayor
Maltrato social
Retrabajo grupal
TEMA VIII
Medicina natural y científica
El cuerpo ¿tiene su propia mente?
Enfermedades psicosomáticas-depresión
Taller vivencial
TEMA IX
Proceso del envejecimiento
Prejuicios contra la vejez. Mitos y creencias
La pareja, duelo, viudez, sexualidad.
Retrabajo grupal
TEMA X
Lo corporal en el adulto mayor
Pensar en el cuerpo
Un andar feliz
Taller vivencial
TEMA XI
Participación y protagonismo en defensa de lo propio y de lo colectivo (mov.sociales, org. intermedias, ONGS.)
TEMA XII
Despedida - Ágape - Coro Jait
DISERTANTES
Dr. Eugenio Semino
Dr. Corvalán Francisco
Dr. Garfinkel Sergio
Dra. De Vincenti Lucía
Técnico Sup. Gerontología López Jesús
Lic. Psicología Medina Beatriz
Lic. Psicología Social Girado Marcelo
Lic. Psicología Social Morante Antonio
Lic. Psicología Torres Alejandra
Trab. de Pami De La fuente Margarita
Especialista en Nutrición Mendoza Liliana
Director de Teatro Cristofaro Lucas.
Integrantes del Movimiento Para la Recuperación del Pami
Militello Vicente, Pedraza Juan, Daz Raúl.
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CIENCIA / CONTROLADOS POR LA RFID – remitido por Jorge Perrotto (V)
El código de barras de los productos tiene los días contados y algunos piensan que el derecho a la intimidad de las personas también. Una nueva forma de etiquetar las cosas, pero también a los animales y los seres humanos, se está colando en nuestras vidas. Las empresas de tecnología, las que lo están fabricando, lo llaman RFID, identificación por radiofrecuencia. El resto de sectores, los que las compran y pegan a sus productos, las denominan etiquetas inteligentes. Los defensores de los derechos civiles prefieren llamarlos chip espías. Millones de diminutos Grandes Hermanos adheridos a cada cosa que se compre.
La expresión más aséptica que hay para definir esta tecnología es la de codificación electrónica del producto. Las etiquetas llevan un chip del tamaño de un grano de arena con un número de identificación único, no hay otro igual en el mundo. Una antena pegada al chip emite la información por radio. La señal la capta un lector que interpreta los datos de la etiqueta. En un pantalón, por ejemplo, los datos incluidos pueden ser el fabricante, la marca, la talla o el color.
Parece una versión moderna del código de barras. Pero no, es mucho más. La diferencia es que el escáner puede leer el chip sin tenerlo delante. El alcance medio de la señal es de siete metros. Pero con la tecnología adecuada puede ampliarse a centenares, incluso kilómetros de distancia. Y si se conecta el lector a Internet, no hay límites.
Tanques Etiquetados
Uno de los primeros en usar este sistema fue el ejército estadounidense. El reto logístico de la guerra de Irak supuso un duro examen para la RFID. Los generales querían saber en todo momento dónde estaban sus tanques. El éxito fue tal que el Departamento de Defensa estadounidense ha obligado a todos sus proveedores a usar las nuevas etiquetas.
Pero es en el sector del comercio donde está el futuro. En nuestro país, el grupo vasco Eroski ha implantado un sistema de etiquetaje electrónico que asegura a los compradores del hipermercado de Usúrbil, en Guipúzcoa, que el precio que se les cobra al pasar por caja coincide siempre con el precio que han visto en las estanterías. El sistema gestiona 27.000 etiquetas electrónicas que reemplazan a miles de papel.
Wal-Mart, primera empresa del sector de las grandes superficies en el mundo, ha anunciado a sus suministradores que en 2005 todo lo que le envíen debe llevar las etiquetas inteligentes.
La francesa Carrefour, la alemana Metro y la británica Tesco ya lo están ensayando. Para las grandes empresas de supermercados supone llevar un mejor control de las existencias, una reposición más ágil y además, evita los robos.
Para los compradores, la comodidad parece la única ventaja. A medida que nos acerquemos con el carrito, el lector hará la cuenta.Y en el futuro también la cargará en la tarjeta de crédito.
Los activistas en defensa de la privacidad no ponen pegas hasta el momento de pasar por caja. El problema viene después, cuando, una vez fuera de la tienda, los chip sigan mandando información.Con un lector que vale unos 1.000 euros, cualquiera podría pasar delante de una casa y saber qué tabaco fuman sus moradores, si compran revistas porno o la marca de su televisor.
Esto abre las puertas a la curiosidad pero también a nuevas campañas de publicidad individualizadas. De la misma manera que en las películas la policía saca mucha información del cubo de la basura, alguien puede obtenerla de la cesta de la compra.
Ya se han detectado casos de este espionaje aunque en el interior de una tienda. Un centro comercial que Wal-Mart tiene en Oklahoma, en el medio oeste norteamericano, hizo un seguimiento de las compradoras del pintalabios Lipfinity. Cuando el sistema detectaba que una cliente cogía uno y lo probaba, emitía una señal que activaba una cámara oculta. Las imágenes eran enviadas a la sede de Procter & Gamble, a miles de kilómetros, donde sus responsables de marketing observaban las reacciones a su nuevo producto.
La Pista de la Ropa
El verano pasado, Benetton planeó insertar estos chips en su línea de ropa Sisley. Quería seguirle la pista a su ropa por todo el mundo. Las críticas le hicieron desistir. La británica Mark & Spencer los incorpora pero sólo en las etiquetas.
Aunque las empresas aseguran que van a imponerse un código de buenas prácticas, ni en Estados Unidos ni en España hay legislación sobre esta tecnología y el uso de los datos.
Pero el etiquetado no se limita a los productos de consumo. Cada día se conoce un nuevo uso para la identificación por radiofrecuencia.DHL, una de las empresas de paquetería más fuertes a nivel mundial, rastrea con este sistema las mercancías que transporta. Las tres grandes emisoras de tarjetas de crédito, American Express, Visa y Mastercard estudian implantarla en sus tarjetas y las estatuillas de los Oscar hace dos años que llevan dentro un chip RFID para evitar pérdidas o robos. Las entradas para el campeonato mundial de fútbol, que se disputa este verano en Alemania, contarán con esta tecnología. «Evitaremos la falsificación y se controlará mejor a los aficionados peligrosos», alegan desde la FIFA. Hasta el Banco Central Europeo estudia la posibilidad de que los billetes de euro lleven dentro del papel un chip.
No hay estimaciones pero ya se habla de un mercado de miles de millones de chip y aplicaciones asociadas a la tecnología RFID.Según la consultora IDC, solo en Estados Unidos, en 2008 las ventas ascenderán a 1.000 millones de euros frente a los 80 del año pasado.
La cifra ha despertado las apetencias de la industria informática.Desde la A hasta la Z, todos los fabricantes se han apuntado.Alien Technologies, IBM, Microsoft, Sun, Zebra quieren su parte del pastel. El primer fabricante mundial de semiconductores, Intel, cuenta ya con un nuevo cargo ejecutivo: la vicepresidencia de Investigación y Desarrollo en RFID.
Y tras los objetos, les toca el turno a los seres humanos. En 2005, la friolera de 42 millones de estadounidenses, como toda la población española, llevarán algún dispositivo de seguimiento. Algunos, como los delincuentes en libertad condicional son impuestos. Otros, como el de algunos empresarios o padres preocupados por sus hijos, son voluntarios. No todos están basados en la RFID. Pero su bajo coste, un chip vale menos de un euro, y su fácil combinación con otras tecnologías como la localización por satélite GPS, han disparado su popularidad.
Niños Vigilados
En España, el Partido Popular ha incluido en su programa electoral su colocación a los condenados por malos tratos y a los hinchas violentos.
Sin duda, esta medida disuadirá a delincuentes y dará tranquilidad a sus víctimas. Pero, para muchos de sus críticos, también esconde un lado perverso. «Es el eterno dilema entre seguridad y libertad, los políticos creen que para conseguir un mundo más seguro hay que recortar las libertades», comenta un portavoz de TEPIC, una organización de derechos civiles estadounidense, muy crítica con la tecnología RFID. Las asociaciones contrarias a su uso afirman que, más tarde que temprano, las ventajas acabarán sepultadas por un alud de inconvenientes.
Pues Dolly Parton ha resuelto el dilema. La exuberante cantante estadounidense de folk es también propietaria del parque acuático Dollywood's Splash Country. Enclavado en el parque nacional de las Smoky Mountains, cuenta con un sistema con el que los niños están localizados en todo momento. Está formado por una red de antenas y estaciones de seguimiento. Los chavales llevan un brazalete con un chip RFID que emite una señal de posición.
En Dollywood, las piscinas con olas, toboganes de vértigo y cascadas hacen las delicias de los niños. Mientras, la madre puede tomar el sol despreocupada y el padre descansar tomándose una Budweiser bien fría en el bar. El ordenador central los controla por ellos.
Este mismo año, nada menos que los 40 parques temáticos que hay en Estados Unidos seguirán el ejemplo de Dollywood. ¿Un mundo feliz?
Miguel A. Criado - Francisco Solé - Crónica del suplemento El Mundo
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UNA BATERÍA QUE FUNCIONA CON ORINA
Un equipo de investigadores ha desarrollado una batería de papel que emplea como fuente de energía, la orina.
Según desvela New Scientist y referencia The Register Científicos del Instituto de Bioingeniería y Nanotecnología de Singapur han desarrollado una batería que se recarga con orina.
Con unas dimensiones de 60 x 30 mm y un grosor de un milímetro, está basada en una hoja de papel de clorhidrato de cobre situado entre capas de magnesio y cobre.
Encabezados por Bang Lee, el equipo ha desarrollado un prototipo capaz de llevar a cabo tests de diabetes e incluso puede ser empleado para recargar teléfonos móviles.
Según su creador 0,2 mililitros cúbicos de orina, pueden generar un voltaje de aproximadamente 1,5 V.
http://www.theregister.co.uk/2005/08/15/pee-powered_battery/
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ENCUENTRAN GEN DE LA FIDELIDAD ... EN RATONES
(BBCMundo.com) LONDRES.- Un simple y prosaico gen puede tornar a un don juanesco ratón de campo en fiel y amoroso esposo.
Eso fue lo que descubrió un grupo de científicos de la Universidad de Emory, en Georgia, Estados Unidos.
Los investigadores usaron un virus para introducir un gen directamente en el cerebro de un promiscuo ratón de los pantanos.
El gen hizo el milagro y el travieso ratoncito se volvió tan fiel y amoroso como su primo, el ratón de las praderas.
En un artículo publicado en la revista Nature, los científicos a cargo del proyecto dicen que este experimento puede conducir a un mayor entendimiento de cómo los humanos controlan su conducta en sociedad.
Esta misma actividad hormonal también podría jugar un papel en desórdenes como el autismo, en el que quienes lo sufren carecen de las más simples habilidades para relacionarse.
Lotarios Vs. monógamos
Menos del 5% de los mamíferos son habitualmente monógamos. Los ratones de pradera ( Microtus ochrogaster ) están dentro de ese selecto grupo.
Después de encontrar pareja, los machos se "enamoran", se quedan con la misma, la guardan celosamente y le ayudan a cuidar las crías.
Sus primos cercanos, los ratones de pantano ( Microtus pennsylvanicus ), pertenecen al otro 95%: se relacionan con varias hembras y le prestan poca atención a sus retoños.
AUTISMO
Para quienes llegaron hasta esta parte del artículo, les podemos dar la mala noticia: los investigadores no saben si esta técnica puede funcionar en los humanos
De hecho, no es esa la parte científica que interesa a los investigadores de la Universidad de Emory
"Estamos tratando de entender la parte del cerebro que controla la relaciones sociales. ¿Por qué interactuamos con otras personas? ¿Qué ocurre en enfermedades como el autismo?", explica el profesor Young.
"Quienes sufren de autismo no quieren interactuar con otros. Puede ser que la vasopresina juegue un papel en las relaciones sociales normales".
Sin embargo, Miranda Lim, otra de las investigadoras, dijo que especies de monos promiscuos y monógamos tienen diferentes patrones de recepción de vasopresinas que coinciden con las de los ratones.
Entonces es posible que los humanos polígamos y monógamos posean una química cerebral que también coincida.
Así que, no pierdan las esperanzas, sufridas esposas y novias. Es posible que algún día puedan administrarle un gen -vía virus, o de preferencia, vía una dolorosa inyección- a esos traviesos compañeros sentimentales.
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APRENDA A LLAMAR A LA POLICIA – remitido por Enrique Avogadro (XII)
Yo tengo un sueño muy liviano, y en una de esas noches noté que había alguien andando sigilosamente por el jardín de la casa. Me levanté silenciosamente y me quedé siguiendo los leves ruidos que venían de afuera, hasta ver una silueta pasando por la ventana del baño. Como mi casa es muy segura, con rejas en las ventanas y trancas internas en las puertas, no me preocupé demasiado, pero está claro que no iba a dejar al ladrón ahí, contemplándolo tranquilamente.
Llamé bajito a la policía e informé la situación y di mi dirección. Me preguntaron si el ladrón estaba armado o si ya estaba dentro de la casa.
Aclaré que no y me dijeron que no había ningún móvil cerca para ayudar, pero que iban a mandar a alguien ni bien fuese posible.
Un minuto después llamé nuevamente y dije con voz calma:
-Hola, hace un rato llamé porque había alguien en mi jardín. No hay necesidad de que se apuren. Yo ya maté al ladrón con un tiro de escopeta calibre 12, que tengo guardada para estas situaciones. Pucha! el tiro hizo un desastre sobre el tipo!
Pasados menos de tres minutos, había en mi calle 5 autos de policía, un helicóptero, una unidad de rescate, un equipo de TV, una hinchada de los de los derechos humanos, que no se perderían esto por nada del mundo. Ellos agarraron al ladrón in fraganti, quien estaba mirando todo con cara de asombrado. Tal vez él estuviese pensando que era la casa del Jefe de Policía.
En medio del tumulto, un comisario se aproximó y me dijo: -Creí que había dicho que había matado al ladrón.
Yo contesté: - Creí que me habían dicho que no había nadie disponible.
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LA FUERZA DE LA EXPECTATIVA
Corría el curso 1968-69, en un colegio de California. El Doctor Robert Rosenthal cerró su portafolios y se dirigió a un grupo de profesores que le escuchaba con atención: «Los resultados de las pruebas realizadas no dejan lugar a dudas. Estoy en condiciones de asegurarles que este 20 por ciento de alumnos que les he señalado tiene unas capacidades intelectuales superiores a lo normal». Los profesores tomaron buena nota de todo aquello y regresaron a su trabajo habitual. Ocho meses más tarde, las calificaciones finales arrojaban un resultado contundente: el rendimiento de ese grupo de alumnos teóricamente más inteligente era notoriamente superior al del resto.
La anécdota, y su conclusión, parecen obvias. Pero hay un pequeño detalle: Rosenthal había elegido ese 20 por ciento de alumnos al azar.
El experimento de este profesor de Harvard es bastante conocido en el mundo de la educación. Lo que había mejorado el rendimiento de esos alumnos no eran sus aptitudes naturales, sino las altas expectativas de sus profesores y la mayor atención que –quizá inconscientemente– todos les habían dedicado. A su vez, los propios alumnos, conscientes de que se esperaba más de ellos, también se habían esforzado más.
La manera en que nos relacionamos con los demás, sean alumnos, hijos o colaboradores, condiciona enormemente su rendimiento personal. El mero hecho de saber que alguien espera mucho de nosotros, y que confía en que seremos capaces de conseguir algo –aunque sean capacidades para las que no estamos realmente muy dotados–, supone un estímulo grande y añade una energía que nos lleva a alcanzar metas superiores.
Cuando se confía en el potencial de desarrollo de las personas, esa relación transmite confianza y seguridad, genera una motivación especial para superar obstáculos y llegar a más. “Trata a una persona como parece que es y seguirá siendo como siempre ha sido. Trátala como puede llegar a ser y se convertirá en quien realmente es", decía Goethe. En contra de eso está el fácil recurso de ir a lo seguro, de contar con quien siempre hemos contado, con resultados probados, atendiendo sobre todo al corto plazo y evitando la complicación que suele suponer la tarea de descubrir nuevas personas, o de descubrir nuevos talentos en las personas que ya conocemos. Esa actitud puede deberse a la pereza, a la desconfianza o al escepticismo, pero las consecuencias son casi siempre la frustración de numerosas potencialidades en las personas.
La imagen que cada uno tiene de sí mismo es en gran parte un reflejo de lo que en él ven los demás. Por eso las expectativas que ponemos en una persona pueden llegar a cambiar mucho a esa persona, mejorando o empeorando su motivación personal. Por eso hay que desconfiar un poco de nuestra “intuición profesoral”, que a veces se jacta de presentimientos o impresiones del tipo de “yo sé cómo es una persona al primer golpe de vista”, o “yo ya veo desde el primer momento quién vale y quién no”, u otros juicios apresurados en los que atribuimos a un pequeño dato o a una corazonada el valor de una sentencia (que con frecuencia luego se cumple, no por nuestra intuición sino por la fuerza del prejuicio).
Para ayudar de verdad a los demás hay que aprender a valorar a la gente. Somos más transparentes de lo que pensamos, y por eso no basta con la estrategia de simular unas expectativas, sino que hay que cambiar nuestra mente para ver con mejores ojos a los demás. Porque si una persona tiende a valorar en poco a los demás, tenderá a tratarles con poca consideración, a pensar mal de ellos, a hablar mal de ellos y, en definitiva, a dificultar que desarrollen el talento que tienen.
Fuente: interrogantes.net
Autor: Alfonso Aguiló
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LA VISITA DE TU VIDA
Había una vez un señor que estaba haciendo una gira turística por Europa. Al llegar al Reino Unido compró en el aeropuerto una especie de guía de los castillos de las islas. Algunos tenían días de visita y otros horarios muy estrictos. Pero el más llamativo era el que se presentaba como “La visita de tu vida". En las fotos, por lo menos, parecía un castillo ni más ni menos espectacular que otros pero se lo recomendaba muy especialmente... Se explicaba allí que por razones que después se comprenderían las visitas no se pagaban por anticipado, pero era imprescindible pactar anticipadamente una cita, es decir, día y hora. Intrigado por lo diferente de la propuesta el hombre llamó desde su hotel esa misma tarde y acordó un horario.
Las cosas han sido siempre iguales en el mundo, basta que uno tenga una cita importante, con hora precisa y necesidad de ser puntual para que todo se complique. Esta no fue la excepción y diez minutos más tarde de la hora pactada el turista llegó al palacio. Se presentó ante un hombre con falda a cuadros que lo esperaba y que le dio la bienvenida.
-¿Los demás ya pasaron con el guía? – preguntó, no viendo a ningún otro visitante.
-¿Los demás? – repreguntó el hombre. – No. Las visitas son individuales y no tenemos guías que ofrecer.
Sin hacerle mención del horario, le explicó un poco de la historia del castillo y le refirió algunas cosas sobre las que debía prestar especial atención. Las pinturas en los muros. Las armaduras del altillo. Las máquinas de guerra del salón norte, debajo de la escalera, las catacumbas y la sala de torturas en la mazmorra. Dicho esto, le dio una cuchara y le pidió que la sostuviera horizontalmente con la parte cóncava hacia el techo.
- ¿Y esto? – preguntó el visitante
- Nosotros no cobramos un derecho de visita. Para evaluar el costo de su paseo recurrimos a este mecanismo. Cada visitante lleva una cuchara como esta, llena hasta el borde de arena fina. Aquí caben exactamente 100 gramos. Después de recorrer el castillo pesamos la arena que ha quedado en la cuchara y le cobramos una libra por cada gramo que haya perdido.... Una manera de evaluar el costo de la limpieza – explicó.
-¿Y si no pierdo ni un gramo?
- Ah, mi querido señor, entonces su visita al castillo será gratuita.
Entre divertido y sorprendido por la propuesta, el hombre vio cómo el anfitrión colmaba de arena la cuchara y luego comenzó su viaje. Confiando en su pulso, subió las escaleras muy despacio y con vista fija en la cuchara. Al llegar arriba, a la sala de armaduras, prefirió no entrar porque le pareció que el viento haría volar la arena y decidió bajar cuidadosamente. Al pasar junto al salón que exhibía las máquinas de guerra, debajo de la escalera, se dio cuenta de que para verlas con detenimiento era necesario inclinarse forzadamente sosteniéndose de la barandilla. No era peligroso para su integridad, pero hacerlo implicaba la certeza de derramar algo del contenido de su cuchara, así que se conformó con mirarlas desde lejos. Otro tanto le pasó con la más que empinada escalera que conducía a las mazmorras. Por el pasillo de regreso al punto de partida, caminó contento hacia el hombre de la falda escocesa que lo aguardaba con una balanza. Allí vació el contenido de su cuchara y esperó el dictamen del hombre.
- Asombroso, ha perdido menos de medio gramo – anunció-, lo felicito, tal como usted predijo, esta visita le ha salido gratis.
- Gracias...
- ¿Ha disfrutado de la visita?- preguntó finalmente el de la recepción.
El turista dudó y por último decidió ser sincero.
- La verdad es que no mucho. Estaba tan ocupado tratando de cuidar de la arena que no tuve oportunidad de mirar lo que usted me señaló.
- Pero... ¡Qué barbaridad!... Mire, voy a hacer una excepción. Le voy a llenar otra vez la cuchara, porque es la norma, pero ahora olvídese del cuánto derrama, faltan 12 minutos para que llegue el próximo visitante. Vaya y regrese antes de que él llegue.
Sin perder tiempo el hombre tomó la cuchara y corrió hacia el altillo, al llegar allí dio una mirada rápida a lo que había y bajó más que corriendo a las mazmorras llenando las escaleras de arena. No se quedó casi ni un momento porque los minutos pasaban y prácticamente voló hacia el pasaje debajo de la escalera, al inclinarse tratando de entrar se le cayó las cuchara y derramó todo el contenido. Miró su reloj, habían pasado 11 minutos. Dejó otra vez sin ver las máquinas y corrió hasta el hombre de la entrada a quien le entregó la cuchara vacía.
- Bueno, esta vez sin arena, pero no se preocupe, tenemos un trato. ¿Qué tal? ¿Disfrutó la visita?
Otra vez el visitante dudó unos momentos.
- La verdad que no- contestó al fin-, estuve tan ocupado en llegar antes que el otro, que perdí toda la arena, pero igual no disfruté nada.
El hombre de la falda encendió su pipa y le dijo:
- Hay quienes recorren el castillo de su vida tratando de que no les cueste nada, no lo pueden disfrutar.
- Hay otros tan apurados en llegar pronto, que lo pierden todo sin disfrutarlo.
- Unos pocos aprenden esta lección y se toman su tiempo para cada recorrido. Descubren y disfrutan cada rincón, cada paso. Saben que no será gratuito, pero entienden que los costos de vivir valen la pena.
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ALGAS PELIGROSAS – remitido por Marcelo Benegas (XXXII)
Copiado de un foro, también hay avisos en la prefectura: se aproxima el calorcito... y las algas.
En diciembre de 2004, en la ciudad de San Felipe y Santiago de Montevideo, las autoridades sanitarias, preocupadas por el notable crecimiento y difusión de microalfas en las costas y diversas áreas de recreación, realizaron las "Jornada sobre Floraciones de algas verde-azules en aguas del Río de la Plata", en la que participaron
diversos especialistas.
De ahí surgieron las siguientes recomendaciones, que cito textualmente:
1- Si se observan manchas en el agua (generalmente verde fluorescente, pero pueden adquirir otros tonos) debido a la acumulación de las microalgas, evite su contacto. Si estas acumulaciones tienen aspecto y consistencia pastosa o cremosa, no ingrese al agua.
2- Si reconoce la presencia de las microalgas cuando ya ingresó al agua (diluidas tienen aspecto de granos de yerba mate), remueva por lavado cualquier resto tanto en la piel como en las vestimentas, ya que en contacto con la piel y mucosas pueden causar dermatitis, conjuntivitis, otitis y otras reacciones alérgicas.
3- Evitar que los niños se bañen o jueguen en la arena donde se observen las manchas (técnicamente denominada floración), ya que son más propensos a ingerir agua o arena y los efectos en ellos son aún mayores.
4- Consultar a un médico si detecta alguna alteración de salud como diarrea, vómitos, nauseas, alergias o inflamaciones de piel y mucosas, etc.
Fin de la cita
Por su parte, la Dra. Lizet De León, que integra el cuerpo académico del Instituto de Biología de la Facultad De Ciencias de la Universidad de la República (Uruguay), ha estudiado en profundidad el tema de las floraciones de cianobacterias (algas verde-azules), y generado documento de indudable interés, el cual me atrevo a comentar.
Las define como "eventos de multiplicación y acumulación de las microalgas que viven libres en los sistemas acuáticos, o fitoplancton y que presentan un incremento significativo de la biomasa de una o pocas especies, en períodos de horas a días".
Este fenómeno, como era de presumir, no es un problema exclusivo del Río de la Plata y de sus afluentes sino que "se ha registrado un incremento mundial en su frecuencia y duración", siendo varias las especies que se desarrollan tanto en agua dulce y salobre o marina, entre las que "se destacan algunas por sus efectos sobre otros organismos debido a la presencia de toxinas, denominadas genéricamente cianotoxinas".
El problema, aparentemente es más grave de lo que se podía presumir, ya que la causa del desarrollo de tales floraciones se encontraría en la actividad humana como elemento contaminante así como en el calentamiento general de la Tierra, un asunto sobre el cual ambientalistas de todo el mundo vienen advirtiendo a los países desarrollados sobre su catastróficas consecuencias.
La Dra. De León menciona como los factores que favorecen a su desarrollo el "incremento de los niveles de nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo", los "aportes puntuales de aguas residuales domésticas o industriales no tratadas, con alto contenido de N y P, vertidas directa o indirectamente a los sistemas acuáticos", "los aportes difusos de aguas provenientes del lavado de suelos de áreas cultivadas y fertilizadas con N y P, de suelos deforestados o de campos con ganadería (ya sea extensiva, tambos, etc.)", entre otros, como "la aridez de regiones próximas o dentro de la cuenca hidrográfica".
El hecho de que tales colonias de fitoplacton aparezcan en niveles alarmantes durante el verano es debido a causas naturales concurrentes, tales como temperatura por encima de los 20ºC, alta intensidad luminosa y escasa turbulencia del agua por vientos menores a 3 m/s.
Las algas no son inocentes
La presencia de tales algas suponen diversos riesgos para la salud de las personas así como de animales, ya sea por contacto o por ingestión.
El informe destaca que se genera un "alto consumo de oxígeno por respiración algal" y que se produce un "incremento de la actividad bacteriana durante la degradación de la materia orgánica que sedimenta cuando la floración desaparece". Ello genera "anoxia" (ausencia de oxígeno), que produce la muerte de peces, la que también es causada por efectos químicos directos por obstrucción de sus agallas.
Además, la cadena trófica produce la intoxicación de otros seres, ya que aproximadamente el "más del 50 % de las floraciones de cianobacterias de aguas continentales, registradas ono a nivel mundial, son tóxicas (Hallegraeff, 1992)", pero ese nivel de "toxicidad varían para la misma especie, en el mismo cuerpo de agua y durante la misma floración".
Esa toxicidad afecta el sistema nervioso y digestivo, y tiene efectos sobre "sobre mucosas y piel". Pero no es suficiente con evitar el contacto o la ingesta de tales floraciones (cosa a los que están expuestos nadadores, navegantes, pescadores y personas que buscan el esparcimiento en las costas), sino que el riesgo existe también en el consumo de especies animales que hayan sido contaminadas por las cianotoxinas.
Existe una llamada "hepatotoxina" considerada "100 veces más potente que el cianuro cuya ingestión en altas concentraciones ocasiona la muerte de animales, desde pequeñas aves a ganado" mientras que sus efectos acumulativos crónicos son inductores de tumores hepáticos. En el ser humano, una dosis con efecto letal es el consumo de 5 litros de agua "con una densidad de algas de 2.10 5 cel ml -1".
Pero la Dra. De León destaca que, si bien esa densidad es "fácilmente alcanzable en una floración, el aspecto del agua provoca un natural rechazo que constituye una defensa para el potencial consumidor".
En cambio, los animales no pueden hacer esa distinción y por ello "son las víctimas mortales más numerosas por intoxicación concianotoxinas". En ese segmento se coloca tanto el ganado, animales silvestres como domésticos. En Argentina, existen registros de muerte de ganado por consumir agua con tales hepatotoxinas, pero otros países severamente afectados son Australia, Canadá, Finlandia, Noruega, Inglaterra, Estados Unidos, etc.
Los humanos no estamos exentos
La cianotoxinas, además de generar irritación en las mucosas y otros efectos dermatológicos, y aunque no lleguen al extremo de provocar la muerte por un consumo excesivo de agua contaminada, en dosis menores son causal de enfermedades hepáticas crónicas, malestares gastrointestinales a corto plazo. "Esta forma de ingestión puede darse, por ejemplo, disuelta en el agua potable o con tratamientos insuficientes para eliminar la toxina" dice la Dra. Lizet De León.
Los síntomas
El detallado informe destaca que los síntomas que pueden padecer las personas en contacto con esas maléficas algas pueden ser "irritación dérmica y/o síntomas gastrointestinales (nauseas, vómitos)", mientras qye "los casos más graves reportan internación y asistencia intensiva debido a neumonía".
Altos niveles de intoxicación han sido detectados en el Brasil, donde en un reporte se destacan 2000 casos de gastroenteritis por agua potable, de los cuales 88 fueron mortales, además, "130 pacientes dializados presentaron patologías hepáticas" de los cuales,"60 murieron en 10 meses".
En el Reino Unido se reportaron 20 casos de "intoxicación aguda" en deportistas por "inhalación de spray durante canotaje" mientras que en Australia, se registraron en 1995 "la cantidad de 852 casos de gastroenteritis, alergias, fiebre y úlceras dérmicas durante una floración de 7 días en aguas de recreación.
Tratamiento
La noticia no es buena: no hay tratamiento conocido para este tipo de intoxicación, solo "existen medidas preventivas y correctivas" puesto que "una vez que se registra la intoxicación por cianotoxinas no hay antídoto para neutralizar sus efectos".
Esto tiene una respuesta: Prevención.
"¿Hay floraciones de cianobacterias tóxicas en Uruguay?" se pregunta la Dra. Lizet De León.
Esta es otra noticia desalentadora: desde 1982 se vienen detectando floraciones de cianobacterias, y en 1999 se ha confirmado que el 100% son tóxicas. Y si las hay en el Uruguay, también existen en Argentina.
Nada nos podría inducir a pensar que las de aquí no son los mismas y, por lo tanto, tan letales como las orientales.
Las autoridades y centros académicos uruguayos han realizado estudios en la cuenta del Río Negro y en Embalse Salto Grande.
Señores, este es parte del problema. Difundir lo que sucede es un primer paso para evitar sus consecuencias, que pienso podrían ser aún más graves e inmediatas en los niños, que son los que juegan en la costa con menos prevenciones que las que podemos, eventualmente, tomar los mayores.
Quienes tengan interés en contar con el informe completo de la Dra. Lizet De León, el mismo está disponible en formato .pdf en la página web www.freplata.org, del Proyecto de Protección Ambiental del Río de la Plata y su Frente Marítimo (FREPLATA), emprendimiento binacional financiado por el Fondo para el Medio Ambiente Mundial, que administra el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
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NUEVA MODALIDAD DE ROBO DE AUTOS
Cuidado con lo que VES en el espejo RETROVISOR de tu automóvil
Imagina que vas a retirar tu coche que has dejado estacionado; abres la puerta, entras, pones el seguro a las puertas, enciendes el motor y pones la marcha atrás. Miras a la ventana de atrás por el espejo retrovisor y observas una hoja de papel grande pegada a la luneta posterior.
Entonces, luego de insultar en voz alta pones la palanca en punto muerto, abres tu puerta y bajas del coche para retirar el papel (o lo que sea) que te obstruye la visión. Cuando llegas a la parte posterior, aparece el ladrón de la nada, entra y se larga con tu automóvil: tu motor estaba encendido, tu maletín, bolso o cartera estaban dentro.Y prácticamente te arrolla en su huida.
Esta es una nueva modalidad, si ves un papel por el retrovisor, ¡No te bajes! Lárgate, puedes retirar el papel de la ventana más adelante...
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PREVENIRSE – remitido por Carlos Lefevre (V)
Esto esta pasando. A una amiga la durmieron en el baño de Cinemark y le robaron, y no recuerda nada, solo que una Sra. le dio a probar perfume. También yo fui abordado ayer en la tarde cerca de las 3:30 PM en el estacionamiento por dos hombres que me preguntaron cual era el tipo de perfume que yo usaba. Luego, me preguntaron si me gustaría probar un tipo de perfume sensacional que ellos estaban vendiendo a un precio de oferta.
Probablemente yo habría aceptado sino hubiese recibido este mail, algunas semanas atrás, avisándome sobre el golpe del perfume. Los hombres permanecieron entre los autos estacionados, imagino que esperando que alguien mas apareciese. Paré a una señora que iba en dirección a ellos y la previne de qué me habían avisado que en los centros comerciales o estacionamientos había gente que te abordaba para ofrecerte OLER EL PERFUME que estaban vendiendo pero que en realidad NO es perfume, ES ÉTER.
Cuando lo hueles te desmayas y aprovechan para robarte todo lo que llevas de valor y solo Dios sabe que mas.
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GACETILLAS NEGRAS – por César König (XXIX)
Gacetilla Negra 29
La excursión de la tropa de egresados de Liceo Naval este fin de semana marchaba hacia el Oeste del Gran Buenos Aires.
Luego de avanzar uno cuantos kilómetros por el Acceso Oeste, ya entrados en Moreno. giramos a la derecha, cruzamos el peligroso arroyo Las Catonas y nos adentramos en un barrio estilo Fuerte Apache. Convenía no quedarse mucho por allí.
Pasamos la zona de riesgo, volvimos a girar a la izquierda, y arribamos adonde el tricolor buscaría otra tarde de gloria.
Comenzó a soplar un fortísimo viento, justo antes del comienzo del partido, y el sol que apenas se divisaba, terminó de ocultarse, tras unos negros nubarrones.
Salió entusiasmado el tricolor en el comienzo del juego, logrando un try el foward Emilio Deferraris, luego de un maul, siendo la factible conversión, errada por Marulo.
A partir de allí, Matreros mostró mayor actitud, y apoyado en sus fowards y en el vendaval a favor ganó terreno, consiguiendo dos tries convertidos.
Quedábamos en pocos minutos 14 a 5, igual que el sábado previo con Cirano.
Tomy Valdes y Seba Buffa, no encontraban entonces la secuencia justa para realizar los pases. Toda la polenta de Liceo Naval se veía frenada en el comienzo del juego de los backs. No aparecía la pausa, y llegaban entonces a la marca los jugadores de Matreros, aprovechando que estaban lanzados en carrera.
Liceo tenía la orden de jugar desplegado, sabiendo que aún muchos de sus fowards siguen lesionados. Solo Carri volvía a la titularidad, y Nico Lobbe presentaba mayores problemas con su cuello, por lo que la madre de los Lobbe declaraba, parece que este es “el año de los cuellos”, en referencia a la lesión que tuvo el Corcho a comienzos de temporada.
Se vislumbraba la superioridad técnica de los navales, pero no se plasmaba en el juego, por lo antedicho y por la imperiosa actitud de Matreros de ir para adelante y ganar, sea como sea. Mas sabiendo que era el cumpleaños del club. Las tribunas, estaban repletas de hinchas del equipo local, que comenzaron con un fuerte aliento de la barra juvenil.
Tommy realizó a mediados del primer tiempo, excelentes patadas, que pusieron el juego bien en terreno de Matreros. Conseguimos un par de penales factibles, que otra vez Marulo desperdició, si bien el viento era contrario y fuerte. Finalmente optó por no patear, ante los penales que dispuso.
Cerca del final del período obtuvo Matreros otro penal, y el partido quedó 17 a 5.
Así este equipo seguía disponiendo de superioridad anímica, lo que motivaba a sus jugadores a continuar con su notable despliegue físico, que permitía sostener el juego rápido que sabemos tiene hoy por hoy Liceo Naval.
Pancho logra un penal muy fácil y al comienzo del segundo tiempo tiene el local otro penal, aunque muy difícil por el viento ahora en contra, casi de mitad de cancha, derecho a los palos. Anota en gran forma y la tribuna local sigue alentando con todo. 20 a 8
El gordo Montenegro no quiso en el entretiempo hacer declaraciones a este Negro.
Solo atinó a decir. NEGRO, ahora no voy a hablar, ante mi pregunta sobre qué le dijiste a los jugadores. Solo dijo: VES, ESO NO LE DIJE; justo cuando Tommy realizaba una patada afuera sin estar dentro de las 22.
Y el Naval continuaba con un ritmo imperioso jugando desplegado todas las bolas.
Llegaba siempre la marca de Matreros, poniendo una gran garra.
Entonces apareció una vez más el Corcho. Llegó primero a una pelota suelta, y como un verdadero puma (que eso es), cortó la ventaja y se la dio rápido a la Vaquita Guastavino, cuando ya toda la marca de Matreros lo buscaba a él.
Aceleró en gran forma la vaquita y terminó bajo los palos.
Quedábamos 20 a 15 abajo. Quedaba mucho tiempo, y la hinchada tricolor tapó como un presagio, los gritos de la local, que permaneció muda hasta el final.
Y esto ocurrió por lo que llegaba desde el campo.
Matreros aparecía desgastado, mientras los atletas navales percutían y aceleraban.
La lucha, comenzó a ser desigual. El Corcho levantaba rivales por el aire con sus tacles, pasaba como un tren en los reagrupamientos, y toda la línea estaba lanzada en ataque.
Un wing local recibió amarilla por matar el juego, y ya no había manera de parar el vendaval naval. A Marulo le anularon un trie en la apertura de una bola, pues aparentemente no llegó a apoyar dentro del in-goal, pero sin video rep, imposible saberlo.
Y luego de un line, el Corcho armó un minimaul y se la dio a Gastón Vacarezza, el ala que apoyó con todas las casacas tricolores encima. 20 a 20 pues Marulo volvió a errar.
Y ya el ánimo del local había cambiado. Aquel equipo vigoroso del comienzo aparecía sin fuerzas, pues Naval de tanto percutirlo lo había diezmado físicamente.
Cada topetazo del Corcho parecía la piña previa al knock out. Y este llegó.
Resistiendo un embate y otro la pelota quedó suelta en el in-goal local a disposición de dos fowards de Matreros. Estos parecieron no tener fuerzas, y toda la enjundia de Seba Buffa, mucho mas pequeño por cierto, bastó para arrebatarles la guinda de las manos y apoyar dentro de su in-goal bajo los palos.
Era la muestra de un equipo y otro. El ulular de toda la barra tricolor se hacia sentir en todo el Oeste y el 27 a 20 inició un festejo loco.
En las últimas jugadas, con la vuelta del jugador amonestado, se la jugó Matreros.
Mandaron a sus segundas líneas a quebrar la línea en ataques profundos. Naval cometió dos penales, pero patear no alcanzaba. Prefirieron jugar las dos veces y no patear para buscar un line. Pero la defensa naval fue épica allí. Al final no pudieron los locales. Se les cayó la última pelota para adelante y la locura del festejo revivió las tardes gloriosas del año pasado en el ascenso. Terminamos trepados en la tribuna con el Corcho que comandaba la barra, como había liderado toda la tarde tricolor.
Gacetilla Negra 30
El corazón del Liceo Naval vive.
La hinchada tricolor traía su entusiasmo del festejado triunfo del sábado previo en Matreros. Los redoblantes, las banderas y los bombos de la barra naval pintaban la tarde en el Centro de Egresados.
Esta vez no habría diferencia en la velocidad del juego de los backs.
Ni podríamos sacar ventaja con los fowards. Porque enfrente estaba Cuba.
Pero el corazón del Liceo Naval vive en este equipo. Y esa fue la diferencia.
El corazón del Liceo vive en el último ex cadete sobreviviente, el hoocker Tina, que siempre está en el lugar indicado.
El corazón del Liceo está en los hijos de los egresados, Fernandez Lobbe, Valdez, Bussoli entre otros.
El Corcho Lobbe es un tren imparable. Que ya está para puma.
De los Valdez, Tomás juega de apertura desde comienzo de año y no deja de superarse.
Ahora a su habitual coraje para buscar el hueco entre los rivales y no largar la guinda, asombra con un juego táctico con el pie muy efectivo. Su hermano el full back, Abel Valdez no le va en zaga en coraje, aplicando unos furiosos tacles y entregando aceleración en cada corrida. Y el tano el Colito Bussoli, que había perdido la titularidad ante Nacho Yavén, aprovechó una lesión de Rocky para volver al equipo y demostró que es imposible que no juegue entre los 15. Obtuvo dos tries espectaculares ante Cuba.
Y el corazón de Liceo Naval vive en sus backs que alcanzaron este año un juego desplegado y vistoso. La bola vuela desde Seba Buffa hasta Tommy Valdéz. Este se la da a la Vaquita Guastavino, quien corriendo siempre para adelante combina con Nacho Yavén para que le llegue al tano el Colito Bussoli. Y a veces a Pancho Salgado o a Abel Valdéz. Así fueron los tries navales. Pura velocidad. Y por ahí con algún salteo.
El último, cuando Cuba había pasado al frente 31 a 28 y quedaban 9 minutos.
Allí apareció el corazón de Liceo Naval.
Con Tomy que ganó terreno con el pie. Con el Corcho que percutió varias veces la defensa.
Con Seba Buffa que casi la pierde en la salida de un ruck, cuando quiso emular su trie del primer tiempo. Y con varias fases que terminaron con una corrida impresionante que terminó en el in-goal cerca del quincho, para que la tribuna delire, los egresados se abracen y el corazón lata mas fuerte.
De allí al final, el Centro guardó la guinda con sus fowards. La atenazaron Tina, Mac, Gallo y el Corcho. La escondieron en varios minimauls. Los minutos no pasaban Cuba esperaba una última estocada. Que nunca llegó. En el sexto minuto de descuento, llegó el final.
Sin dudarlo, el Chule hubiera afirmado. Este equipo si que tiene un soplete en la perinola.
El Negro
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DESDE SANTOS – por Jorge Correa (XXIII)
* Desde Santos.doc (5 pág.)
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LA ACTUAL PLAZA LIBERTADOR GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN EN 1863
Resulta de interés leer el relato de los hermanos Mulhall en el Handbook of the River Plate (Manual del Río de la Plata) de 1863, al describir la Plaza de Retiro en el momento que incorpora la estatua del General San Martín:
“La Plaza de Retiro, a veces llamada Plaza Marte, forma el extremo N.E. de la ciudad, al final de las calles Florida y Maipú, cerca de las obras del gas. Tiene un área de ocho acres, alrededor de 42.000 yardas cuadradas, y fue por primera vez arreglado como un jardín público en 1860. En junio, 1862, se puso la estatua ecuestre del General San Martín: está hecha en bronce y fue realizada en París, representando al héroe de la Independencia Argentina cruzando los Andes: señala las calles Maipú y Chacabuco, llamadas así por sus dos grandes victorias sobre los españoles. Los críticos dicen que hay una falla en la cola del caballo, pero la figura es a la vez audaz y elegante. El pedestal de mármol tiene quince pies de alto y la estatua quince más. Hay asientos en varias partes del jardín y la banda los domingos a la tarde a menudo atrae a una gran cantidad de gente. La barraca de Retiro tiene lugar para 1.000 hombres; formó parte del ataque de Beresford a la ciudad en 1806: en 1865 hubo una explosión terrible, que destruyó una gran parte del edificio y mató a setenta hombres. El aserradero a vapor o "carpintería mecánica" [en español en el original] de M. Emile Landois, fue el primero de este tipo en estos países y fue inaugurado por el Gobernador Valentín Alsina en mayo de 1857. M. Landois introdujo la maquinaria más mejorada de Francia y los Estados Unidos y emplea a ochenta operarios. En la otra punta de la Plaza hay una casa elegante, construida a la moda inglesa, llamada Quinta de Laprida; fue ocupada por algunos años por el Dr. Scrivener y es ahora una escuela inglesa, bajo la dirección del Dr. White. Hay una buena vista de la ciudad desde esta plaza. Al pie de la colina está la estación Retiro del Ferrocarril del Norte. Los anales de la ciudad relatan que el Retiro deriva su nombre de haber sido durante la época de los primeros españoles el retiro de un ermitaño, cuyo nombre, no obstante, no ha sido preservado. En 1702, cuando los ingleses llevaban a cabo un tráfico de esclavos entre África y el Río de la Plata, una compañía de comerciantes británicos estableció aquí un depósito de esclavos y construyeron esa parte de las barracas que mira la oeste. Cerca del final del siglo XVIII la otro ala, ahora ocupada por un depósito de artillería liviana, fue erigida; y en 1818 el centro del edificio. Entre 1800 y 1818 el sitio fue usado como una plaza de toros, que fue demolida en el último año y los materiales fueran usados para las barracas. En 1808 la plaza se llamada Campo de Gloria, aludiendo al éxito de las fuerzas patrióticas que marcharon desde este punto contra el General Beresford y reconquistaron la ciudad, en 1806. Subsecuentemente, en 1822, se le cambió el nombre al de Plaza Marte.”
Destinos – Disfrutar a primera vista - Prof. Rodolfo Giunta
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LICEOS MILITARES
Correspondencia entre dos egresados del Liceo Militar “General Belgrano”, relativos a la Guerra de Malvinas de 1982.
“Estimado compatriota:
En principio espero que se encuentre bien al igual que toda su gente.
Me llamo Diego Colombo, tengo 37 años y soy Contador Público Nacional. He hecho mi secundario en el Liceo Militar "Gral Belgrano", donde egresé en la promoción 34 como subteniente de reserva del arma de infantería.
Vivo en un pueblo de 5000 habitantes de la provincia de Santa Fe que se llama Humberto 1º.
Estoy muy de acuerdo con un artículo publicado por Usted sobre los Liceos Militares, donde se los debería apoyar más, darle el prestigio que tenían años atrás y que, distintos gobiernos de turno, se encargaron de borrar.
Así camadas de jóvenes que nos formamos en sus patios, sus aulas, su terreno, que comprendieron el valor de la amistad, del deber, de la solidaridad, del HONOR, del querer a la PATRIA, ven como esa enseñanza de años se ve disminuida o destruida en muchos casos sin entender, como en el caso del "Belgrano", que fueron 50 años forjando BUENOS ARGENTINOS.
En el proceso de reestructuración mucho se perdió, muchas cosas se dejaron de lado, por lo que actitudes como la suya en defensa de estas nobles instituciones me ponen muy orgullosos, esperando podamos contagiar a muchos más liceístas.
Mi promoción (la 34ª) se reúne en Santa Fe el último sábado del año, donde nos encontramos los viejos dinosaurios y tratamos de volver a esa época de adolescentes y recordar las historias de aquellos días.
También le cuento que desde el año 1984 soy un estudioso de lo que fue la Guerra de Malvinas, contando con mucho material al respecto.
Todo lo hago sin interés comercial, no por dinero, sino por una pasión por todos los hombres que dieron sus vidas por nuestro territorio.
Sé que muchos se rieron del tema; otros aprovecharon para vender con el mismo; otros criticaron a los que allá estuvieron; pero también sé que existimos muchos malvineros que hacemos lo imposible para que esto no quede en el olvido.
Quien le escribe viajó a las islas en enero de 1999 y marzo del 2003, pudiendo recorrer todos los lugares donde nuestra gente dio mucho de sí.
Además, en mi casa armé un museo referido a la gesta, con cosas que me traje de las islas, otras que me aportan familiares de caídos y gente que allá estuvo y puedo regresar.
Sé que no soy veterano de guerra, pero aunque no empuñé un arma, estoy con mi trabajo, mi apoyo, mi reconocimiento y mi difusión para los HÉROES INCONDICIONALES DE AQUELLA GESTA.
Le mando una foto del Cementerio Argentino de Darwin, lugar de descanso eterno y custodia de soberanía de nuestra gente en Malvinas y una de la reunión que hizo mi promoción el anteaño pasado.
Lo saludo muy atte, esperando su respuesta y recordándole que en este rinconcito de la provincia de Santa Fe tiene un AMIGO.
¡VIVA LA PATRIA! ¡VOLVEREMOS!
DIEGO COLOMBO”
“Diego, mi querido amigo liceísta:
Podría ser tu padre y estaría muy orgulloso de serlo. Con "copia oculta" (CCO), a una enorme cantidad de amigos liceístas de todo el país, que pasaron por las aulas de los 6 Liceos del Ejército, 4 de la Armada y 1 de la Fuerza Aérea, te envío mi emocionada respuesta a tus palabras, que han calado muy hondo en mi alma de septuagenario. Más proviniendo de vos, querido Diego, a quien no te tenía en mi Libreta de Direcciones, porque nadie me había pasado tu e-mail y ahora no sólo lo tengo yo, sino lo tendrán todos y cada uno de mis amigos liceístas de todo el país.
Yo egresé en 1953 como Bachiller y Subteniente de Reserva en el Arma de Infantería de nuestro querido Liceo (que ahora es del Arma de Caballería). Pertenezco entonces a la 2ª Promoción, que ha instituido a comienzos del año pasado, una beca para sostener durante cinco años los estudios de un cadete meritorio, con familia de escasos recursos económicos. Ya hemos reunido los fondos para asegurar el pago del segundo año de esa beca y a la brevedad empezaremos a recaudar los fondos para el tercer año. En una reunión convocada en el mes de Abril de este año, por el actual Director Coronel Gustavo Fernando Castex, a la cual concurrí como Delegado de nuestra Promoción en Buenos Aires, he evacuado varias consultas al respecto, que me formularon otros Delegados de Promociones allí presentes.
Soy casi colega tuyo, tengo el título de Licenciado en Administración de Empresas (UC-Córdoba) y el Doctorado en Administración (UC-La Plata); previamente me había recibido de Ingeniero Mecánico Aeronáutico (Inst. Univ. Aeronáutico-Córdoba) y hace pocos años obtuve de la Federal Aviation Administration (FAA), las habilitaciones de Airframe & Powerplant Mechanic (A&P), en Miami, y de Designated Mechanic Examiner (DME), en Oklahoma.
Soy Comodoro (R) y vuelvo a ser casi colega tuyo, porque tampoco soy Veterano de la Guerra de Malvinas, aunque sí participé activamente en la Gesta Malvinense estando en actividad, con el grado de Vicecomodoro, como Jefe Técnico de una de las bases ubicadas en la costa patagónica, responsable máximo del mantenimiento de campaña de medio centenar de aeronaves de combate allí desplegadas.
Te agradezco profundamente las fotos enviadas, que ahora compartimos con nuestros amigos, en especial la de tu presencia en el Cementerio de Darwin. Me gustaría mucho poder compartir unos momentos de la reunión de tu querida Promoción, sólo para saludar a sus integrantes, que me informas es el último sábado del año, que en esta oportunidad cae 31 de Diciembre, lo cual hará imposible mi viaje allá. Les deseo lo mejor para ese día, augurándoles un venturoso 2006.
Tu condición de estudioso de la Guerra de Malvinas y tu posesión de mucho material relacionado, me mueve a invitarte a que expongas oral o gráficamente lo que sabes, aquí en Buenos Aires. En caso que te resulte bien mi idea, trataría de coordinar tu exposición con personas del mundo liceísta especializadas en el tema.
Próximamente, el Sábado 8 de Octubre, Día del ex-Cadete Liceísta, denominado así en recuerdo de la creación de la Orden del Sol por el Libertador de Medio Continente, Brigadier General de la Confederación Argentina D. José Francisco de San Martín, en Lima (Perú) el 8 de Octubre de 1821, para que fuera "patrimonio de los guerreros libertadores y premio de los hombres beneméritos", en el Liceo Militar "Gral. Paz" de la querida ciudad de Córdoba, se efectuará el Tercer Encuentro Nacional Liceísta, una hermosa oportunidad para que nos conozcamos.
Te envío un fuerte, afectuoso y emocionado abrazo liceísta, con un ¡¡Viva la Patria!! y un ¡¡Viva la Gesta Malvinense!!
Carlos Llabrés”
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REFLEXIONES SOBRE EL MATE (por Lalo Mir) – remitido por Gonzalo Plaza (XXIII)
El mate no es una bebida. Bueno, sí. Es un líquido y entra por la boca. Pero no es una bebida. En este país nadie toma mate porque tenga sed. Es más bien una costumbre, como rascarse.
El mate es exactamente lo contrario que la televisión: te hace conversar si estás con alguien, y te hace pensar cuando estás solo.
Cuando llega alguien a tu casa la primera frase es "hola" y la segunda "¿unos mates?".
Esto pasa en todas las casas. En la de los ricos y en la de los pobres. Pasa entre mujeres charlatanas y chismosas, y pasa entre hombres serios o inmaduros.
Pasa entre los viejos de un geriátrico y entre los adolescentes mientras estudian o se drogan.
Es lo único que comparten los padres y los hijos sin discutir ni echarse en cara.
Peronistas y radicales ceban mate sin preguntar. En verano y en invierno.
Es lo único en lo que nos parecemos las víctimas y los verdugos; los buenos y los malos.
Cuando tenés un hijo, le empezás a dar mate cuando te pide. Se lo das tibiecito, con mucha azúcar, y se sienten grandes. Sentís un orgullo enorme cuando un esquenuncito de tu sangre empieza a chupar mate.
Se te sale el corazón del cuerpo. Después ellos, con los años, elegirán si tomarlo amargo, dulce, muy caliente, tereré, con cáscara de naranja, con yuyos, con un chorrito de limón.
Cuando conocés a alguien por primera vez, te tomás unos mates. La gente pregunta, cuando no hay confianza: "¿Dulce o amargo?". El otro responde: "Como tomes vos".
Los teclados de Argentina tienen las letras llenas de yerba. La yerba es lo único que hay siempre, en todas las casas. Siempre. Con inflación, con hambre, con militares, con democracia, con cualquiera de nuestras pestes y maldiciones eternas. Y si un día no hay yerba, un vecino tiene y te da. La yerba no se le niega a nadie.
Éste es el único país del mundo en donde la decisión de dejar de ser un chico y empezar a ser un hombre ocurre un día en particular. Nada de pantalones largos, circuncisión, universidad o vivir lejos de los padres. Acá empezamos a ser grandes el día que tenemos la necesidad de tomar por primera vez unos mates, solos. No es casualidad. No es porque sí. El día que un chico pone la pava al fuego y toma su primer mate sin que haya nadie en casa, en ese minuto, es que ha descubierto que tiene alma. O está muerto de miedo, o está muerto de amor, o algo: pero no es un día cualquiera.
Ninguno de nosotros nos acordamos del día en que tomamos por primera vez un mate solos. Pero debe haber sido un día importante para cada uno. Por adentro hay revoluciones.
El sencillo mate es nada más y nada menos que una demostración de valores...
Es la solidaridad de bancar esos mates lavados porque la charla es buena. La charla, no el mate.
Es el respeto por los tiempos para hablar y escuchar, vos hablás mientras el otro toma y viceversa.
Es la sinceridad para decir: "¡Basta, cambiá la yerba!".
Es el compañerismo hecho momento.
Es la sensibilidad al agua hirviendo.
Es el cariño para preguntar, estúpidamente, "¿está caliente, no?".
Es la modestia de quien ceba el mejor mate.
Es la generosidad de dar hasta el final.
Es la hospitalidad de la invitación.
Es la justicia de uno por uno.
Es la obligación de decir "gracias", al menos una vez al día.
Es la actitud ética, franca y leal de encontrarse sin mayores pretensiones que compartir.
Ahora vos sabés: un mate no es sólo un mate...
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AMEGHINO, UN TESÓN FORMIDABLE
Hace 150 años, el 18 de septiembre de 1854, nació en Luján, Buenos Aires, Florentino Ameghino, naturalista, paleontólogo y antropólogo, la primera figura de la ciencia nacional que alcanzó trascendencia internacional. Fue un autodidacta que puso por alto el prestigio científico del país sin más fuerzas que su formidable tesón y el apoyo de su hermano Carlos, y sin más financiamiento que los exiguos fondos obtenidos de una librería, negocio que manejó durante años en La Plata.
Sin perjuicio de esta limitación, produjo obras como la monumental Contribución al conocimiento de los mamíferos fósiles de la República Argentina, de 1889, que le valió la medalla de oro en la Exposición Universal de París, o Filogenia, principios de clasificación transformista basados sobre leyes naturales y proporciones matemáticas, que lo ubicó entre las pocas figuras mundiales del enfoque paleontológico de la biología evolutiva. En palabras de Sarmiento, Ameghino era entonces "un paisano de Mercedes que aquí nadie conoce, pero que es admirado por los sabios del mundo entero".
Entre 1875 y 1911 publicó 179 trabajos y libros, que totalizan aproximadamente 20.000 páginas de observaciones originales, doctrinas y teorías. A su muerte, sus Obras Completas y correspondencia científica fueron reunidas en 24 volúmenes de entre 700 y 800 páginas cada uno que contienen clasificaciones, estudios, comparaciones y descripciones de más de 9.000 animales extinguidos, muchos de ellos descubiertos por él. Tan importante era este catálogo en relación con la cantidad total de mamíferos extinguidos conocidos en el mundo entero, que científicos de América y Europa viajaban a la Argentina a conocer la "colección de Ameghino". Los temas tratados se relacionan principalmente con la estratigrafía patagónica, el conocimiento de las faunas de mamíferos del Cretácico Superior y Cenozoico (sistemática, evolución, paleogeografía), y el origen y antigüedad del hombre americano.
En su trayectoria científica se pueden distinguir tres etapas. La primera, que coincide con su juventud, estuvo especialmente dedicada a las exploraciones del suelo pampeano y a estudios sobre la antigüedad del hombre en América. Se puede decir que en este período, que abarca desde 1875 a 1882, Ameghino fue un antropólogo. La segunda etapa es la más trascendente de su producción científica. Vuelto de Europa con un gran caudal de conocimientos -adquiridos de sus colegas, y en los museos de París, Bruselas y Londres-, y con el material que provenía de los viajes expedicionarios anuales de su hermano Carlos a la Patagonia, Florentino fue realizando un monumental estudio de cientos de fósiles, que interpretaba a la luz del evolucionismo darwiniano, aún cuando esta teoría no se hallaba por entonces firmemente establecida entre los naturalistas. Finalmente, entre 1907 y 1911, vuelve Ameghino a su primitiva dedicación: el hombre fósil, las descripciones de los primeros habitantes, sus industrias y culturas.
De su vida se sabe bastante, gracias a la somera reseña autobiográfica que realizó (Ver Autobiografía): Es muy probable que haya nacido en el pueblo de Luján, Buenos Aires, si bien algunos historiadores ponen en duda este dato y creen posible que lo haya hecho en Moneglia, Génova, Italia. De todas maneras vivió, se formó y desarrolló su labor científica en Argentina.
En 1886, el perito Francisco P. Moreno lo nombró vicedirector del Museo de La Plata, asignándole la sección de paleontología, que Ameghino enriqueció con su propia colección. Pero fue poco el tiempo en que estos dos científicos trabajaron juntos y la Cátedra de Zoología de la Universidad de Córdoba fue el inmediato destino de Florentino desde 1888. Un año después presentó en las Actas de la Academia Nacional de Ciencias su obra magna, compuesta por 1028 páginas y un atlas: Contribución al conocimiento de los mamíferos fósiles de la República Argentina.
Cuando se estaba desempeñando como profesor de mineralogía y geología en La Plata, fue convocado para hacerse cargo de la dirección del Museo Nacional de Historia Natural de Buenos Aires en reemplazo de Germán Burmeister, quien fuera su gran oponente intelectual, y de Carlos Berg. Con la dirección de Ameghino, a pesar que contaba con un muy bajo presupuesto, el museo consiguió acrecentar notablemente su material.
Sus construcciones teóricas y doctrinarias, con las que estructuró todas sus observaciones y descubrimientos, aparecen en Mi credo, la concepción del universo según un filósofo científico y en Los infinitos. Por muchos años defendió con pasión varias tesis erróneas. Entre otras, supuso que el hombre se había originado en América y que el suelo argentino, o algún territorio próximo a él, fue la cuna de nuestra especie, de manera que las migraciones humanas que poblaron los demás continentes arrancaron desde aquí. Puso al servicio de esta doctrina antropológica todos sus hallazgos. Por lo demás, adhirió a la teoría de la evolución y fue el introductor del darwinismo en la Argentina. También realizó trabajos sobre el lenguaje (en El origen poligénico del lenguaje, de 1910), propuso un nuevo sistema de escritura taquigráfica, que él mismo utilizaba para tomar notas (1880), y analizó los problemas ambientales, en trabajos tales como Las sequías e inundaciones en la Provincia de Buenos Aires de 1884, un trabajo que actualmente sigue siendo objeto de culto entre algunos climatólogos.
Florentino Ameghino murió en La Plata en 1911, en medio de una atmósfera de generalizado reconocimiento a su labor y a su figura.
De Agenda de Reflexión, Número 219, sábado 18 de septiembre de 2004
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RIO SANTIAGO HOY – por Néstor Tantardini (XVI)
Segunda entrega de 7.
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ISLA DE LOS ESTADOS – por Juan Carlos Gadano (XIII)
Alejandro
Te adjunto la breve reseña (completa) de mi experiencia en la Isla de los Estados y algunas fotos. Un abrazo;
Juan Carlos Gadano
* Por la estela de Piedra Buena.doc (3 pág.)
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INAUGURACIÓN CAPILLA EN EL EX LNM
Queridos camaradas:
Un ex liceano de la II promoción (escribano De Cano) quien preside la fundación Isla Santiago (encargada junto al Centro Naval La Plata de la remodelación de los edificios e instalaciones de nuestro recordado ex Liceo -hoy sede náutica de ese club-) me llamó para cursarme una invitación extensiva a todos mis camaradas, para la reinauguración de la capilla - o chapelle- (si mal no recuerdo al querido maestro pincharrata Pazzaia); evento que tendrá lugar el domingo 25 de septiembre a las 10 hs., donde luego de los saludos y bendiciones de estilo a cargo de monseñor BASEOTTO, se procederá a celebrar una misa.
Con posterioridad a ello, los ávidos de comida podrán permanecer en la isla disfrutando de un asado previo pago de una tarjeta cuyo valor es de $ 28 (o por ahí) que deberá adquirirse con antelación en el Centro Naval La Plata, o bien retornar presurosos a disfrutar de la pasta de la patrona. Un caluroso saludo a todos, y a vuestra disposición para lo que gusten mandar.
Roberto Cantaluppi (XXX)
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CORO DEL CENTRO DE GRADUADOS EN LA SEDE DE LA AMIA
El 29 de Septiembre a las 19:30 en la sede de la AMIA se presentará el Coro del Centro de Graduados.
Se trata de un evento muy importante en el que participan dos coros, con media hora de actuación cada uno (y esto no es poco tiempo).
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QUINTO ENCUENTRO DE LIDERAZGO
Este es el quinto año consecutivo que el Instituto Universitario Naval organiza encuentros de reflexión sobre liderazgo cuyo propósito es contribuir a mejorar la dirigencia argentina.
Agregado envío un afiche convocando a la preparación de trabajos a ser presentados en el Quinto Encuentro, el que tendrá lugar el 10 y 11 de noviembre, en la sede del Centro Naval Olivos.
La frase convocante es:
LIDERAZGO, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO
En la página web del instituto (www.inun.edu.ar) se encuentra el instructivo para la preparación de trabajos y el formulario de inscripción. Asimismo un documento base elaborado en el pre-encuentro que se realizó el 3 de Junio próximo pasado en la Escuela Naval Militar bajo el mismo lema.
Lo invito a compartir sus ideas y las de otras personas de su organización a través de la preparación de trabajos, los que seguramente contribuirán significativamente al propósito enunciado.
Le pido que le de la mayor difusión posible entre sus allegados y/o aquellas personas que tengan interés en el tema.
Desde ya agradezco en nombre del grupo organizador, todo esfuerzo para ir consolidando la red que estamos queriendo formar.
Afectuosamente
Lic. Julio Eneas Grosso (IX)
Capitán de Navío (RE)
Secretario Académico
Instituto Universitario Naval
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SEMINARIO “CICLO ALMIRANTE STORNI 2005 - INTERESES ARGENTINOS EN EL MAR”
El Centro de Estudios Estratégicos de la Armada y la Liga Naval Argentina desarrollarán como en años anteriores, el Seminario “Ciclo Almirante Storni 2005 - Los Intereses Argentinos en el Mar”, de entrada libre y gratuita.
5° Jornada - Martes 20 de Septiembre
Panel “Situación actual de la pesquería”
Lugar: Auditorio Monseñor Derisi
6º Jornada - Martes 27 de Septiembre
Panel “Actualidad de la actividad naviera a un año del decreto 1010/04”
Lugar: Monseñor Derisi
7º Jornada – Martes 25 de Octubre
Panel “Recursos no renovables en el Mar Argentino”
Lugar: Auditorio Monseñor Derisi
8º Jornada – Martes 15 de Noviembre
Panel “Gestión costera integral en la Argentina”
Cierre del Seminario a cargo del Jefe del Estado Mayor General de la Armada, Almirante Jorge Omar GODOY.
Lugar: Auditorio Santa Cecilia
Las Jornadas se llevan a cabo en la Universidad Católica Argentina, Av. Alicia Moreau de Justo 1500 - Puerto Madero, de 18.00 a 20.00.
Inscripciones abiertas vía E-mail: cee_rrinst@ara.mil.ar/cee@ara.mil.ar
Informes: 4317-2000/ 4704-8200 - Internos: 3511 /4507.-
Página web: www.esgn.edu.ar/cee/default.html
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CONFERENCIA "EL TRÁFICO ILÍCITO DE DROGAS Y SUS DELITOS CONEXOS"
(Entre el derecho y la guerra)
(Un gran flagelo o un gran negocio)
Disertante: Natalio Ramón Ortiz.
Comandante General (R) de Gendarmería Nacional. Se graduó como Instructor contra el Tráfico Ilícito de Drogas, en 1976, en la ex-Academia Central de Formación de Naciones Unidas. Buenos Aires, Cenareso. Obtuvo el título de postgrado de "Magíster en Estupefacientes", en la Universidad Católica de Salta Subsede Bs. As (1996-1997). Seminario sobre Tráfico Ilícito de Drogas (1997) en la Escuela Santander, de la Policía Nacional de Colombia, en Santa Fe de Bogotá. Curso de Postgrado sobre Estupefacientes: Legislación, tráfico, efectos y determinaciones, (300 Horas) realizado en común entre la Universidad Católica de Salta-Subsede Bs. As y la Universidad de Bari -Italia.2001
Actualmente se desempeña como docente titular en el Curso de Prevención de Adicciones, que en la modalidad no presencial dicta la Universidad Católica de Salta. Es Prosecretario del Centro Liceista Metropolitano Argentino.
Fecha: 28 de septiembre de 2005.
Hora: 1900 horas.
Lugar: UNOR – Corrientes 1965, piso 14º. Buenos Aires, Argentina
Ingreso libre - Cupo limitado – Se sugiere inscripción previa
Teléfono (11) 4951-1758 Correo Electrónico: presidenciacenliceista@fibertel.com.ar
Esta es una especial invitación que como parte de sus actividades le ofrece el Centro Liceista Metropolitano Argentino, asociación civil sin fines de lucro, con Personería Jurídica N° 950; que agrupa a quienes han cursado estudios en alguno de los Liceos Militares del país y tienen residencia en la región metropolitana.
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Estimado Alejandro: Gracias por el envío. En Lima me encontré con un exliceano, Cónsul General argentino, el Dr. Cánepa. Un abrazo.
Pedro Luis Barcia.
Hoy se cumple el 108° aniversario de la botadura del casco de nuestra querida Fragata Sarmiento, hecho ocurrido el 31 de agosto de 1897 (para los que les cueste sacar la cuenta de la fecha de su nacimiento).
En mérito a ello hoy se celebra el Día de la Fragata ARA Sarmiento, y en la ceremonia se instituye un premio a tres Guardiamarinas distinguidos egresados de la ENM.
Para aquellos en particular que hemos tenido la suerte de navegar en este emblemático buque, debe ser un día de recuerdo para todos nuestros compañeros de aquellas inolvidables aventuras, y para todos los liceanos en general, un día de consolidación de todo lo bueno que recibimos en aquellas años, y de fortalecimiento institucional del CGLNM y del LNM.
Un abrazo,
Paul Perez Re (IV)
Estimado Alejandro,
Realmente es fantástica la tarea que llevás a cabo con el boletín. Es una gran ayuda para mantener vivo el recuerdo de esa increíble aventura infantil y adolescente de haber vivido 5 años en nuestro querido Liceo Naval.
Desde ya te agradezco y te mando un cordial abrazo.
Alberto E. Cevallos - Promoción 13
Por favor incorporar a la cadena de mails a Guillermo Della Croce Nro 432 de la Promoción XX, única promoción protagonista de una revolución interna en el LNM
Gracias y pronto les mandare toda la info de la XX que se ha reagrupado y ya cuenta con mas de 30 aparecidos. Atte.
Guillermo Maluendez
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LICEO NAVAL MILITAR "ALMIRANTE GUILLERMO BROWN"
CONCURSO DE ANTECEDENTES
El LICEO NAVAL MILITAR "ALMIRANTE GUILLERMO BROWN" necesita incorporar a su Plana Mayor tres Guardiamarinas de la Reserva Naval para cubrir vacantes como Ayudantes de Jefe de Año.
A la fecha la DIRECCIÓN GENERAL DEL PERSONAL NAVAL está considerando la posibilidad de cubrir tales vacantes.
Si la ARMADA ARGENTINA resuelve cubrir dichos puestos, las incorporaciones se realizarán por el sistema de “tiempo determinado”. Ello significa que los candidatos formarán parte del cuadro de oficiales durante un lapso máximo de trece años, tendrán estado militar y prestarán servicios con dedicación exclusiva en el LICEO NAVAL MILITAR "ALMIRANTE GUILLERMO BROWN".
Los candidatos deben ser varones graduados del LICEO NAVAL MILITAR "ALMIRANTE GUILLERMO BROWN", tener menos de 30 años de edad al 1 de marzo de 2006, solteros y sin hijos.
Los interesados podrán requerir información adicional y presentar sus antecedentes antes del 1 de noviembre de 2005 en la Dirección del Liceo mediante carta, por correo electrónico o personalmente.
Dirección postal del Liceo Naval: Avenida COMODORO RIVADAVIA 1273 (1429), Ciudad de BUENOS AIRES.
Correo electrónico: director@liceonaval.org.ar
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La Fundación Cane incorporará profesionales del área de Ofimática para el dictado de cursos de temática empresarial con orientación PYME. Enviar CV a busqueda3@fundacioncane.org.ar. Especificar antecedentes en el dictado de cursos, especialidad y cursos a dictar y honorarios pretendidos por hora cátedra.
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Más ofertas laborales y de servicios profesionales en www.cglnm.com.ar.
* Busquedas049.doc (43 pág.).
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Con este número llegamos a 1435 suscriptores -de una base de 1664-, 46 de los cuales reciben en forma automática los adjuntos. Las siguientes personas han sido incorporadas desde la emisión de PaC N° 47:
XX: Guillermo Della Croce
XLIV: Matías Yusseppone
Estos son los que pasaron a la categoría de “missing electrónico”: Juan Carlos Molfino (VIII), Oscar Monnereau (XIV), Ricardo Bluthgen (XVII) y René Solanet (XXXI). Agradeceremos a quienes puedan aportar datos para reincorporarlos a la lista de distribución.
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Centro de Graduados del Liceo Naval Militar “Almirante Guillermo Brown”
www.cglnm.com.ar - info@cglnm.com.ar - cglnm1953@hotmail.com
Av. Cantilo y Udaondo S/N- 4701-4903
Liceo Naval Militar “Almirante Guillermo Brown”
Av. Comodoro Rivadavia 1273 - 0-810-444-LICEO
Armada Argentina: www.ara.mil.ar
Atención a graduados de liceos navales: liceanos@ara.mil.ar
Instituto Universitario Naval: www.inun.edu.ar
Rompehielos A.R.A. “Almirante Irízar”: www.irizar.org
Gaceta Marinera (digital): www.gacetamarinera.com.ar
Boletín del Centro Naval (digital): http://www.boletincn.com.ar/
Rugby del Centro de Graduados: www.lnrugby.com.ar
Fútbol del Centro de Graduados: www.lnfutbol.com.ar
Torneo Interpromociones de Futbol: www.torneointerprom.netfirms.com
Promociones
XIV: http://members.tripod.com/~prom14lnmb/lnmb14.html
XV: http://www.xvpromocion.com.ar
XVII: http://groups.msn.com/LNM17
XXV: http://www.xxvliceonaval.8k.com/
XXVI: http://figueirido.net:8000/xxvi
XXVII: http://www.27promocion.com
XXXI: http://groups.yahoo.com/group/LICEONAVAL_31/
XXXII: http://groups.yahoo.com/group/32PROM/
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Economía para Todos – Revista Virtual Interactiva
Fundación Atlas
Recuerdo que quienes quieran suscribirse para recibir en forma automática por email los adjuntos además del cuerpo principal de Proa al Centro no tienen más que solicitarlo por este mismo medio.
Hasta la próxima, el 15 de Octubre,
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Alejandro de Montmollin - XXIII Promoción
amontmollin@myrealbox.com - amontmollin@yahoo.com.ar
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Este es un mensaje destinado a la comunidad de los Liceos Navales. Si no desea recibir esta comunicación por favor responda a este e-mail colocando en asunto REMOVER y será eliminado de nuestra lista de distribución.
